Exciting science for sustainable development - students' exchange

Exciting science for sustainable development - students' exchange

Nordplus Junior 2017
NPJR-2017/10292
2017 – 2018
The present mobility project is a continuation of Cooperation project under the EEA/Norway Grants Scholarship Programme "Exciting science for sustainable development", which was carried out by Narva Language Lyceum and Narvic Upper-Secondary School in the period of 2014 - 2016. The main aim of that project was to work out an e-compendium of interactive tasks for upper-secondary school students on the topic of national parks (protected areas) as a way to integrate the green growth and sustainability issues into teaching process. 

In the present project there will be students' exchanges arranged in order to test these interactive tasks in international groups in Norway and Estonia. Each mobility will last for one week. The project outcomes for students (11 from each country): they will develop their key competences, learn about Estonia and Norway and meet new people, test the learning materials together and work in international teams, learn about Estonian and Norwegian nature, become a better team locally and acquire experience of participation in an international project, which will help them in their future life and work. The teachers taking part in the project will get the testing results and will improve or update their tasks, they will learn to teach multicultural and diverse groups. The project will strengthen and develop cooperation between two schools in Estonia and Norway and promote the development of quality, creativity and innovation in education by means of interactive learning activities.

Увлекательная наука за полярным кругом

19-24 ноября команда из 11-ти десятиклассников Нарвского Языкового лицея участвовала в проекте Nordplus Junior EXCITING SCIENCE FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (Увлекательная наука для устойчивого развития).


Мы посетили норвежский город Нарвик, который находится за полярным кругом. Каждый день мы ходили на уроки в норвежскую школу. В этой школе учатся ученики старших классов. Здание разделено на два крыла – учебное и административное. В административном крыле располагаются офисы, каждый для 3-4 учителей, где они готовятся к урокам. На переменах педагоги собираются в просторной учтельской, где пьют чай или кофе за круглым столом.

Ученики же, приходя в школу утром, идут не в раздевалку, а в столовую, где всех желающих кормят бесплатным завтраком. Раздевалок, к слову, нет вообще, одежду ученики вешают либо на спинку стула, либо на вешалки на стене в классе. Звонков тоже нет. Учитель начинает и заканчивает урок по своим часам. В начале урока все ученики кладут свои мобильные телефоы в специальные кармашки на стене, т.к. пользоваться телефоом можно только во время перемены. В классах, как правило, от 20-ти до 30-ти учеников. Учитель спрашивает только тех, кто поднимает руку, это обычно человека 2-3, остальные просто сидят слушают. Или не слушают. Многие ученики приходят на урок со своими ноутбуками и делают записи прямо там, а не в тетрадях. Обычное явление, когда учитель даёт классу задание, например, читать текст, а сам уходит из кабинета и идёт, например, в библиотеку, которая произвела на нас большое впечатление.

Английский является обязательным языком, в добавление к которому ученики могут выбрать ещё немецкий, испанский или французский. Наибольшей популярностью пользуется немецкий. Также мы узнали, что существует две разновидности письменного норвежского языка, и ученики должны владеть обеими.

Интересна система впускных экзаменов. Неизменным экзаменом является только норвежский, все ученики знают, что будут обязательно его сдавать. Об остальных четырёх экзаменах ученикам сообщают только за две недели, предметы каждый год меняются.

Также нашей целью было знакомство с природой и животным миром полярного региона Норвегии. То, что норвежский ландшафт сильно отличается от нашего эстонского, было видно ещё из самолёта – везде горы, прорезанные фьордами. А для знакомства с животным миром мы посетили Полярный парк, где увидели рысей, волков, медведей, лосей, северных оленей, овцебыков. А некоторым из нас даже посчастливилось увидеть Северное сияние!

Познакомились мы и с историей города Нарвика, чьё название так созвучно нашей Нарве. Мы побывали в Музее Севера и в Военном музее.

Поскольку вся работа проходила на английском языке, это была и хорошая языковая практика.

Вторая часть проекта состоится в апреле. Теперь уже наши норвежские друзья приедут к нам в Эстонию.

За помощь в организации поездки мы благодарим директора Нарвского Языкового лицея Надежду Алексеевну Черкашину, руководителя Центра неформального обучения VitaTiim Елену Лохматову, а также всех, кто оказал нам поддержку.

 Ольга Нагибина,
учитель английского языка  Нарвского Языкового лицея,
координатор проекта